近年來，池州市貴池區(qū)堅持把攝制黨員電教片作為加強(qiáng)新時代黨員教育的重要抓手，聚焦基層黨員教育教學(xué)要求，在選題挖掘、拍攝制作、學(xué)用結(jié)合等方面下功夫，著力打造一批精品黨員電教片。

聚焦“拍什么”，念好“準(zhǔn)”字訣，精心策劃選題強(qiáng)“黨味”。圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，聚焦組織工作要點(diǎn)，綜合考慮不同層次、領(lǐng)域、行業(yè)黨員學(xué)習(xí)訴求，立足時效性和實(shí)用性，精心謀劃選題。一方面緊扣中心點(diǎn)位。緊盯中央、省市黨員教育制片工作重點(diǎn)和要求，精心制定年度黨員教育制片工作計劃，突出選題的政治性、思想性、教育性功能，致力打造一批上接天線、下接地氣的優(yōu)秀黨員教育電視片。其中已拍攝完成的反映“新農(nóng)人”投身農(nóng)村建設(shè)的《鄉(xiāng)見如故》、展現(xiàn)城市基層治理成果的《美好生活24H》等多部黨員電教片，契合鄉(xiāng)村振興、基層治理主題，成功入選全國黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育欄目。另一方面緊盯關(guān)鍵部位。圍繞組織、干部、人才、黨員組織系統(tǒng)“四輛馬車”，聚焦基層、面向一線，挖掘“小人物”、立足“微切口”、找準(zhǔn)“新立意”，在“短、平、快”上下功夫，講述身邊典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先鋒故事，用生動鮮活的故事感染人、教育人，凝聚向心力、傳播正能量。先后打造《樓棟長的那些事》《女支書的“三向前”》等系列身邊榜樣微視頻，受到基層黨員群眾歡迎。

聚焦“怎么拍”，念好“優(yōu)”字訣，匠心打磨創(chuàng)作提“鮮味”。把好黨員教育電視片的腳本創(chuàng)作、實(shí)地拍攝、后期制作全流程“質(zhì)量關(guān)”，精心打磨創(chuàng)作一批群眾喜聞樂見的精品佳作。整合資源，精心創(chuàng)作腳本。在確定拍攝主題后，組織相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、專業(yè)學(xué)者、歷史專家、制片骨干、攝影團(tuán)隊成員建立評審工作專班，對初期腳本進(jìn)行共同審核把關(guān)，明確中心思想，打磨腳本文案，形成拍攝計劃。對于黨史故事選題，區(qū)黨員教育中心聯(lián)合區(qū)黨史辦、文保中心等單位，對收集素材進(jìn)行集中論證，去偽存真、去粗取精，確保黨史片有據(jù)可查、可學(xué)可信。深入一線，全程實(shí)地跟拍。堅持鏡頭向下，做到跟拍為主、適當(dāng)補(bǔ)拍、絕不擺拍，突出場景真實(shí)感、故事真實(shí)性。挖掘樸素情感，從走訪、調(diào)研、采訪中捕捉細(xì)節(jié)，分析拍攝對象的品格特點(diǎn)、成長經(jīng)歷等，微觀切入、放大細(xì)節(jié)，鋪展敘事、傳情說理、還原本色。精雕細(xì)琢，加強(qiáng)后期制作。創(chuàng)新情節(jié)編排、剪輯手法、展現(xiàn)方式，探索微視頻、微電影等新媒體作品創(chuàng)作和傳播新渠道，緊密配合鏡頭轉(zhuǎn)場、特效運(yùn)用、配樂音效等，豐富黨員電教片展現(xiàn)形式和傳播載體。落實(shí)“中心+業(yè)務(wù)部門”審片機(jī)制，圍繞成片制定專業(yè)化審核要點(diǎn)，邀請相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志一同參與審片，形成綜合問題清單并限期整改，多方聯(lián)動提升成片質(zhì)量。

聚焦“如何用”，念好“廣”字訣，注重學(xué)用轉(zhuǎn)化引“回味”。聚焦“教育廣大黨員、服務(wù)基層群眾”目標(biāo)，用老百姓更加喜聞樂見的形式宣傳推廣，確保達(dá)到“宣傳一個，帶動一片，影響全面”的效果。用好線上系列平臺，以“貴池先鋒”系列矩陣為抓手，打造立體化、便捷化黨員教育傳播體系，在“貴池先鋒”公眾號開設(shè)“我在貴池”專欄，推出“貴池人才環(huán)境推介”主題系列短視頻《我在貴池挺好的》，第一期閱讀量突破4.8萬人次，在全市范圍內(nèi)反響熱烈；開設(shè)“幸福微光”“精品節(jié)目推薦”等專欄，將優(yōu)質(zhì)電教片資源進(jìn)行整合推送，讓黨員群眾的手機(jī)“小屏幕”成為紅色“大影院”。用好線下活動陣地，結(jié)合“全省黨員教育電視片觀摩交流優(yōu)秀作品展播”“百部精品微黨課進(jìn)基層”等活動，推動黨員教育電視片學(xué)用與“三會一課”、主題黨日活動等組織生活有機(jī)結(jié)合，依托遠(yuǎn)教文化廣場、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、學(xué)用示范基地等陣地，積極開展微黨課進(jìn)支部課堂、進(jìn)黨校課堂、進(jìn)思政課堂、進(jìn)庭院課堂等活動，組織廣大黨員干部群眾觀摩研討，凝聚奮進(jìn)力量，真正讓黨員教育“開花結(jié)果”。（童慧慧）