梅龍街道以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，狠抓遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)用轉(zhuǎn)化成效，實(shí)現(xiàn)黨員遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。

規(guī)范站點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。健全制度體系，細(xì)化規(guī)范要求。明確組織領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)備管理運(yùn)行等指標(biāo)，全面規(guī)范站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)設(shè)備安裝、使用都做出明確規(guī)定，同時(shí)統(tǒng)一印制遠(yuǎn)教臺(tái)賬，確保開展活動(dòng)有內(nèi)容、有痕跡。除硬件建設(shè)外，配齊一批遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員，安排返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生，擔(dān)任站點(diǎn)管理員，確保一站兩員配備到位。

提升學(xué)用轉(zhuǎn)化成果。多元結(jié)合，加強(qiáng)遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)資源建設(shè)。以“本土化”為導(dǎo)向，緊跟需求、注重銜接，不斷豐富平臺(tái)資源。面向農(nóng)村、社區(qū)等不同領(lǐng)域黨員發(fā)放問卷調(diào)查，全面掌握基層個(gè)性化需求。安排專人針對(duì)各地不同需求，組織拍攝本土化專題片。同時(shí)積極打造“遠(yuǎn)教＋基地”運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)線上學(xué)，線下用，促進(jìn)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。今年以來，梅龍街道突出“黨建引領(lǐng)”和“抓黨建促發(fā)展”兩大主題，緊跟時(shí)代發(fā)展和黨員群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，牢固樹立“大遠(yuǎn)教”理念，綜合運(yùn)用網(wǎng)站、手機(jī)、微信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，強(qiáng)化黨組織、黨員、群眾交流互動(dòng)。

嚴(yán)格落實(shí)管理措施。完善考核體系，強(qiáng)化責(zé)任監(jiān)督。將遠(yuǎn)教站點(diǎn)納入每月的黨建巡查范疇，實(shí)現(xiàn)同安排同部署同考核。采取隨機(jī)選點(diǎn)、實(shí)地暗訪、查閱資料、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式，督查各站點(diǎn)的場(chǎng)所建設(shè)、設(shè)施配備、信號(hào)接收、節(jié)目收看、臺(tái)賬記錄等情況。組織各站點(diǎn)在年終開展學(xué)用效果民主評(píng)價(jià)，收集黨員群眾相關(guān)意見建議，并將黨員參加教育培訓(xùn)情況作為黨員年度評(píng)議和黨組織評(píng)星定級(jí)的重要依據(jù)。