??? 為進(jìn)一步加強(qiáng)遠(yuǎn)程電教管理工作，規(guī)范站點(diǎn)管理員操作程序，有效破解遠(yuǎn)程電教工作中存在的種種難題，今年以來(lái)，梅龍街道黨工委高度重視，力推“三舉措”做好遠(yuǎn)程電教工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程電教在基層黨建、美好鄉(xiāng)村建設(shè)及脫貧攻堅(jiān)等工作中的作用。
一是在“管理”上下力度。按照“專(zhuān)人專(zhuān)管，定期檢查”的原則，街道及各村（社區(qū)）每個(gè)站點(diǎn)確定1名專(zhuān)職管理員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)做好教學(xué)管理、日志收集及播放操作工作，街道還建立健全教學(xué)管理、設(shè)備管理及維修、崗位職責(zé)等一系列制度，具體責(zé)任落實(shí)到人，確保遠(yuǎn)程電教工作有序的開(kāi)展。
二是在“學(xué)習(xí)”上做文章。街道不定期組織站點(diǎn)管理人員下村調(diào)查基層群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育的實(shí)際需求，并記錄在案，播放有針對(duì)性的教學(xué)節(jié)目；采取靈活多變的播放形式，播放時(shí)間上采取分時(shí)分段播放；街道及各村(社區(qū))站點(diǎn)每月定期開(kāi)展集中學(xué)習(xí)1-2次，并開(kāi)展黨員干部下村講解活動(dòng)，幫助基層群眾更好的理解電教課程內(nèi)容。
三是在“效果”上出成效。把遠(yuǎn)程電教與基層黨建、美好鄉(xiāng)村建設(shè)及脫貧攻堅(jiān)等工作相結(jié)合，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，建立“遠(yuǎn)程電教+”的新模式，充分挖掘農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的豐碩資源，助力打贏(yíng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，服務(wù)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)基層黨建工作的新局面。?